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内蒙古农业大学关工委2016年工作计划
2016-04-21 16:26  

 

内蒙古农业大学关工委    

2016年工作计划  

一、指导思想  

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导、深入学习贯彻党的十八届三中全会、四中、五中全会和习近平总书记重要讲话精神,坚持以“四个全面”战略布局为统领,充分发挥“五老”优势和作用,秉承“以人为本、德育为先、践行为要”的理念,立足青少年的身心特点、成长规律及各种现实问题,积极开展工作。  

围绕校党委2016年中心工作,关工委要配合主渠道,坚持立德树人为根本,以培养和践行社会主义核心价值观为主线的原则,密切结合我校实际,不断创新工作思路和方法,在教育、关爱、服务青少年工作中,尽心尽力,踏实工作,不断进取,为全面提升关工委工作水平而努力。  

二、工作任务和要求  

1.组织关工委老同志,认真学习和贯彻党的十八届五中全会精神和中央领导对关心下一代工作的重要指示和讲话,认识新形势,适应新形势。  

为此,关工委与校老教授协会共同邀请内蒙古老教授报告团做学习贯彻党的十八届五中全会精神辅导报告。还要组织专题讨论,尤其是对三严三实教育、四个全面教育和五个发展理念教育等主要问题,要认真学习,加深理解,提高认识。  

2.扎实推进青少年思想道德建设,认真做好对青少年培育和践行社会主义核心价值观教育工作。  

培育和践行社会主义核心价值观教育应当从常态化、寓于行动和形成合力三个方面下功夫。鉴于上述认识,今年,我们开展以下几项工作:  

(1)从家乡变化谈起  

我校相当多的学生是来自我区农村、牧区,对在农村,牧区实施的“十个全覆盖”惠民工程以来,农村。牧区发生的可喜变化。他们是身临其境、身受其利、关工委计划在九个学院召开来自农村、牧区的内蒙古籍学生代表座谈会。请同学们,畅谈家乡的变化及自己的感受。激发同学们热爱家乡、热爱祖国的热情。从而坚定努力完成学业将来报效祖国的信念,受到一次生动的爱国主义教育。  

(2)发挥大学生党员模范带头作用  

大学生党员是在大学生中开展培育和践行社会主义核心价值观教育不可忽视的力量。他们在培育和践行社会主义价值观教育中的模范带头作用,对其他同学产生很好的影响。因此,关工委将组织老党员参加三个学院大学生党员座谈会(或参加大学生党员组织生活会)。老党员和大学生一起,从党性、党的纪律和党的事业的高度,认真座谈培育和践行社会主义核心价值观的深远意义及作为一名党员应当发挥的模范带头作用等问题。  

(3)充实新生入学教育内容  

新生入学教育,是大学生思想教育的重要一环,关工委要积极参与这项工作,关工委老同志们除向新生介绍校史,相关专业的内容和发展前景外,还要把培育和践行社会主义核心价值观列入工作内容。另外,老同志们可以利用同新生家长接触的机会,除向他们传达学校关于开展培育和践行社会主义核心价值观教育的有关信息外,还希望家长们对这项工作给予支持和配合。  

4)寓教育于开展的活动中  

关工委每年都要参与学生中开展的一些活动,如:学雷锋活动,重大节目,纪念日的庆祝和纪念活动,校园文化节活动等,这些活动的特点是:内容充实,形式多样,吸引力大,参加人数多。如果能将培育和践行社会主义核心价值观融入开展的活动中,这不仅丰富了活动的内容,同时也是为开展培育和践行社会主义核心价值观的教育,搭建了一个很好的平台,坚持做下去,一定会取得好的效果。  

3.根据中国关工委,教育部关工委下发的关工委(201518号文件的要求,开展“中华魂”(遵纪守法 从我做起)主题教育活动。《中国关工委,教育部关工委关于2016年开展全国青少年“中华魂”(遵纪守法 从我做起)主题教育活动的通知》(中关工委【201518号)指出:“各地关工委要进一步提高对开展主题教育活动意义的认识,加强对主题教育活动的指导,以培育践行社会主义核心价值观为引领,以遵纪守法为主线,深入开展主题教育活动。结合实际,注重实效,不断创新形式,提高活动的针对性和时效性。”由校团委和校关工委负责同志已组成的“中华魂”读书活动领导小组,将负责具体安排这项主题教育活动。  

4.深化创建五好基层关工委活动,为使创建活动常态化而努力。  

创建五好基层关工委活动,是一项长期的系列工程。我校前一段开展的创建五好基层关工委活动,取得了一定的成绩,对创建活动中涌现出的先进集体和先进个人在2016年元月进行了表彰和奖励。下一步将对创建活动中查找出的不足之处,制定有针对性的整改措施。同时要注意发挥创建活动常态化效应,使创建活动内容,检查和衡量关工委工作情况的标准和依据,使创建活动,真正成为全面提升关工委工作水平的重要举措。  

5.加强自身建设,召开关工委工作研讨会。  

为巩固创建五好基层关工委活动成果,适应新形势对关心下一代工作的要求,决定在2016年召开关工委研讨会。研讨的主要内容是:如何改革和创新关工委工作的思路和方法;如何更好的发挥“五老“优势和作用以及队伍建设的常态化等问题。参加研讨会人员:校关工委常务工作班子成员和各学院关工委常务副主任。研讨会分为三个组进行。  

注:如校党委,校行政及上级关工委部署新的工作任务,校关工委将及时调整年度工作计划。  

附:《2016年主要工作(活动)时间安排一览表》  

 

 201512  

 

 

 

 

 

 

 

2016年主要工作(活动)时间安排一览表  

时间 

主要工作(活动)内容摘要

参与人员 

 

3

校关工委全委(扩大)会议。2015年工作总结,2016年工作计划,传达文件

校关工委全体委员,各学院(含附中)关工委主任。

 

3——12

开展“中华魂”(遵纪守法从我做起)主题教育活动

 

校团委校关工委 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

“十个全覆盖”惠民工程座谈会。林学院来自农村、牧区内蒙籍同学10—15

 

于绍祥袁秀英马世兴

“十个全覆盖”惠民工程座谈会。农学院来自农村、牧区内蒙籍同学10—15

 

于绍祥吕凤山马世兴

“十个全覆盖”惠民工程座谈会。水建院来自农村、牧区内蒙籍同学10—15

 

谭培祯郭历生董宝玉

“十个全覆盖”惠民工程座谈会。机电学院来自农村、牧区内蒙籍同学10—15

 

谭培祯张德绵董宝玉

“十个全覆盖”惠民工程座谈会。食品学院来自农村、牧区内蒙籍同学10—15

 

廖永三李宗信

“十个全覆盖”惠民工程座谈会。动科学院来自农村、牧区内蒙籍同学10—15

 

廖永三金曙光李宗信

 

 

 

 

5

“十个全覆盖”惠民工程座谈会。外语学院来自农村、牧区内蒙籍同学10—15

 

于绍祥刘佩恒马世兴

“十个全覆盖”惠民工程座谈会。兽医学院来自农村、牧区内蒙籍同学10—15

 

谭培祯李业喜董宝玉

“十个全覆盖”惠民工程座谈会。生科学院来自农村、牧区内蒙籍同学10—15

 

廖永三武生辉李宗信

 

2016年主要工作(活动)时间安排一览表  

 

时间

主要工作(活动)内容摘要 

参与人员 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

培育和践行社会主义核心价值观大学生党员如何发挥模范带头作用座谈会。

水建学院大学生党员10—15

 

 

于绍祥 

马世兴 

 

培育和践行社会主义核心价值观大学生党员如何发挥模范带头作用座谈会。

经管学院大学生党员10—15

 

 

 

谭培祯 

董宝玉 

 

培育和践行社会主义核心价值观大学生党员如何发挥模范带头作用座谈会。

农学院大学生党员10—15

 

 

 

廖永三 

李宗信 

 

职业技术学院青年教师座谈会

 

 

校关工委常委工作班子。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

 

关工委工作研讨会(第一组),参加座谈会的有:农学院、人文学院、外语学院、生态学院、林学院、经管学院关工委。地点:农学院

 

 

于绍祥马世兴 

有关学院关工委常委副主任

 

关工委工作研讨会(第二组),参加座谈会的有:水建院、兽医学院、才艺学院、机电学院、国教学院、附中关工委。地点:水建学院。

 

 

谭培祯董宝玉 

有关学院关工委常委副主任

 

关工委工作研讨会(第二组),参加座谈会的有:食品学院、动科院、生科院、理学院、能源学院、计算机学院关工委。地点:食品学院。

 

 

廖永三李宗信 

有关学院关工委常委副主任

备注

(1)各学院(含附中)关工委可自行邀请内蒙或我校老教授报告团成员做报告。

关工委常态化工作(活动)未列入词表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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